Le attività di laboratorio mirano a sviluppare nei bambini la capacità di interagire con gli altri, maturando al tempo stesso la consapevolezza dell’importanza di conoscere una seconda lingua. Obiettivi specifici  - Approfondire la conoscenza geografica e politica della Gran Bretagna  - Conoscere alcuni aspetti della vita sociale dei popoli di lingua inglese  - Conoscere le principali festività e tradizioni Britanniche e Americane  - Mettere a confronto tali tradizioni con quelle Italiane  - Migliorare la comprensione della lingua orale e della lingua scritta  - Migliorare la produzione dal punto di vista del ritmo melodico della lingua (accento, intonazione, pronuncia)  - Migliorare la produzione dal punto di vista lessicale (vocabolario) e strutturale (esprimersi in modo semplice e corretto) Contenuti  - Racconti, filastrocche, canzoni, cartoni animati della tradizione inglese e americana.  - La vita quotidiana del popolo anglosassone (famiglia, scuola, giochi, svaghi, ecc.)  - Aneddoti e curiosità caratteristici del popolo britannico o americano  - Il Regno Unito e Londra, la sua capitale  - The Royal Family ela Monarchia Costituzionale  - Ascolto di audiocassette con canzoni, filastrocche e dialoghi in lingua inglese.  - Esecuzione di canzoni, filastrocche e dialoghi.  - Visione di videocassette/DVD di cartoni animati e storie.  - Lettura e commento di testi e immagini  - Attività di “Story Telling” (ascolto di storie e/o fiabe con l’audiocassetta e comprensione globale del contenuto attraverso le  immagini del libro o di flash cards..)  - Realizzazione di cartelloni, disegni e fumetti.  - Diary/Raccolta  - Conversazione  - Semplici drammatizzazioni  - Attività e giochi con CD-ROM. Metodologia Il metodo adottato sarà basato principalmente sull’ascolto del messaggio verbale accompagnato dalla mimica per farne comprendere al meglio il significato globale evitando così ai bambini l’ansia di capire ogni singola parola. Si cercherà di evitare gradualmente l’uso della lingua italiana in modo che i bambini si possano abituare con più facilità alla lingua inglese e imparino a parlarla, per quanto possibile, anche nell’esperienza quotidiana di classe.   Verifica  - Realizzazione di libretti in lingua con l’ausilio del laboratorio di informatica.  - Realizzazione di scenette e canzoni  - Giochi e test
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